סיכום על המשולש הארץ-ישראלי — בריטים, ערבים ויהודים

היסטוריה · כיתה ט׳

הנקודות החשובות

  • לאחר מלחמת העולם הראשונה עברה ארץ ישראל משלטון עות'מאני לשלטון בריטי.
  • המנדט הבריטי אושר על ידי חבר הלאומים ב-1922 ונכנס לתוקף ב-1923.
  • מנדט הוא שלטון של מעצמה בשם חבר הלאומים, לכאורה עד הכנת האזור לשלטון עצמי.
  • כתב המנדט כלל מחויבות לקידום בית לאומי יהודי ולשמירת הזכויות האזרחיות והדתיות של הלא-יהודים.
  • הצהרת בלפור מ-1917 הביעה תמיכה בריטית בבית לאומי לעם היהודי בארץ ישראל.
  • המושג 'בית לאומי' היה עמום ולא הגדיר במדויק אם מדובר במדינה או במסגרת אחרת.
  • הבטחות בריטיות שונות בזמן המלחמה יצרו ציפיות סותרות אצל יהודים, ערבים ובריטים.
  • התנועה הציונית ראתה במנדט הכרה בין-לאומית ובסיס לבניית מוסדות היישוב.
  • ערביי הארץ התנגדו להצהרת בלפור מחשש לפגיעה בעתידם הלאומי, הכלכלי והפוליטי.
  • בקרב הערבים היו זהויות שונות: זיקה לעולם הערבי ולסוריה הגדולה לצד גיבוש זהות פלסטינית.
  • הבריטים ניסו לשמור על שליטה ואיזון, אך מדיניותם השתנתה לפי לחצים ואינטרסים.
  • המשולש הארץ-ישראלי מורכב משלושה צדדים: בריטים, יהודים וערבים, שלכל אחד מהם מטרות שונות.

הסיפור המלא

בסוף מלחמת העולם הראשונה קרסה האימפריה העות'מאנית, ובריטניה שלטה בארץ ישראל לאחר שכבשה אותה מן העות'מאנים. השלטון הבריטי לא הוצג בתחילה ככיבוש רגיל, אלא כחלק משיטת המנדטים של חבר הלאומים: מעצמה אירופית מנהלת שטח שהיה שייך לאימפריה מובסת, עד שיוכל להגיע לשלטון עצמי. המנדט על ארץ ישראל אושר ב-1922 ונכנס לתוקף ב-1923.

אבל בארץ ישראל הייתה לשיטת המנדט מורכבות מיוחדת. בריטניה קיבלה סמכות שלטונית רחבה, אך גם שתי מחויבויות שקשה היה ליישב ביניהן: קידום בית לאומי לעם היהודי, ושמירה על הזכויות האזרחיות והדתיות של התושבים הלא-יהודים בארץ. רוב תושבי הארץ היו אז ערבים מוסלמים ונוצרים, ולכן השאלה 'שלטון עצמי של מי?' הפכה לשאלה המרכזית.

המתח לא התחיל בכתב המנדט עצמו. בזמן מלחמת העולם הראשונה בריטניה נתנה מסרים שונים לגורמים שונים: התכתבות חוסיין-מקמהון עוררה אצל מנהיגים ערבים ציפייה לעצמאות ערבית לאחר המלחמה; הסכם סייקס-פיקו חילק בסוד אזורי השפעה בין בריטניה לצרפת; והצהרת בלפור מ-1917 הביעה תמיכה בריטית בהקמת בית לאומי לעם היהודי בארץ ישראל. כל צד זכר בעיקר את ההבטחה שניתנה לו.

הצהרת בלפור הייתה קצרה אך טעונה מאוד. היא דיברה על 'בית לאומי' ליהודים בארץ ישראל, אך לא הגדירה במדויק אם הכוונה למדינה, לאוטונומיה או למרכז לאומי. היא גם הבטיחה שלא לפגוע בזכויות האזרחיות והדתיות של הקהילות הלא-יהודיות, אך לא הזכירה במפורש זכויות פוליטיות לאומיות לערבים. העמימות הזו הפכה למקור קבוע של מחלוקת.

התנועה הציונית ראתה במנדט הישג גדול. לראשונה קיבלה הציונות הכרה בין-לאומית רחבה, וכתב המנדט כלל סעיפים שעודדו עלייה יהודית, התיישבות ופיתוח הארץ בשיתוף גוף ציוני מוכר. היישוב היהודי החל לבנות מוסדות, כלכלה, חינוך, תרבות עברית ויכולת פוליטית משלו. מבחינת רבים ביישוב, המנדט היה מסגרת שנועדה לאפשר בניית בית לאומי.

ערביי ארץ ישראל ראו את הדברים אחרת. הם היו רוב האוכלוסייה, ורבים מהם חששו שעלייה יהודית, רכישת קרקעות ותמיכה בריטית בציונות יפגעו בעתידם הלאומי והכלכלי. חלק מן הערבים הזדהו תחילה עם רעיון ערבי רחב יותר, כמו 'סוריה הגדולה', וחלק פיתחו בהדרגה זהות פלסטינית מקומית. המשותף לרבים היה התנגדות להצהרת בלפור ולמדיניות שאפשרה את התחזקות היישוב היהודי.

הבריטים עמדו במרכז המשולש. מצד אחד הם רצו לשמור על שליטה, יציבות ואינטרסים אסטרטגיים באזור. מצד אחר הם ניסו לקיים את כתב המנדט ולרצות גם את התנועה הציונית וגם את הציבור הערבי. בפועל המדיניות שלהם השתנתה לפי לחץ פוליטי, אלימות, ועדות חקירה ושיקולים אימפריאליים. לכן שני הצדדים הרגישו פעמים רבות שבריטניה מבטיחה דבר אחד ועושה דבר אחר.

המשולש הארץ-ישראלי לא היה סכסוך פשוט בין שני עמים בלבד. הוא כלל שלושה שחקנים: יהודים שביקשו לבנות בית לאומי, ערבים שביקשו לשמור על רובם ועל עתידם הלאומי, ובריטים שניהלו את הארץ וניסו לשלוט במתח. כל החלטה על עלייה, קרקעות, ביטחון או מוסדות ייצוגיים השפיעה על כל שלושת הצדדים.

כדי להבין את תקופת המנדט צריך לראות את הסתירה המבנית שבתוכה: בריטניה נדרשה לקדם בית לאומי יהודי בארץ שרוב תושביה הערבים לא הסכימו לכך. לכן כבר מראשית המנדט נוצרו חשד, תחרות פוליטית ופחד הדדי. הנושאים הבאים — בניית היישוב, מאורעות הדמים, הספרים הלבנים והצעות החלוקה — נולדו מתוך המשולש הזה.

לשלוט בכל מקצוע, מהר יותר.

תרגול אינטראקטיבי ולמידה ממוקדת לכל גיל ולכל רמה — כל הכלים שצריך כדי להצליח.

כל המקצועות שאתה צריך

באיזו כיתה אתה?

בחר את שכבת הגיל שלך כדי למצוא את החומרים המתאימים ביותר ב.

בחר נושא

בחר את הנושא שבו תרצה לתרגל היום.

מצגות

כל מצגות השיעורים, מסוננות לפי מקצוע וכיתה.

דפי עבודה

כל דפי העבודה והתרגול, מסוננים לפי מקצוע וכיתה.

סיכומים (10 נקודות)

כל דפי הסיכום והנקודות המרכזיות לכל הנושאים.

מערכי שיעור למורים

מהלך שיעור מוכן, מטרות, שאלות מנחות והצעות להערכה.

תמיכה

יש לכם שאלה, הצעה או בעיה טכנית? אנחנו כאן בשבילכם.

צרו קשר בדוא"ל

learn.with.zbango@gmail.com

עקבו אחרינו ברשתות חברתיות

הגדרות ונגישות

מצב כהה
ניגודיות גבוהה
צמצום תנועה ואנימציות
גודל גופן
רגיל
מרווח שורות
רגיל
מרווח אותיות
רגיל
קרא את מדיניות הפרטיות שלנו

מדיניות פרטיות – זבנגו (Zbango)

עודכן לאחרונה: מאי 2026

ברוכים הבאים לזבנגו (להלן: "האתר" או "המערכת"). אנו מכבדים את פרטיות המשתמשים שלנו, לרבות תלמידים, הורים ומורים, ומפרטים כאן איזה מידע נאסף, לאילו מטרות, עם מי הוא עשוי להיות משותף ומהן זכויות המשתמשים.

השימוש באתר והרשמה לחשבון מהווים הסכמה למדיניות זו. אם אינך מסכים למדיניות, אין להשתמש באתר או לפתוח חשבון.

1. המידע שאנו אוספים

אנו אוספים מידע הנדרש להפעלת האתר, לניהול חשבונות, לפתיחת תכנים ולמתן תמיכה:

  • פרטי חשבון והרשמה: כתובת דוא"ל, שם תצוגה, תמונת פרופיל אם התחברת באמצעות Google, סוג משתמש שנבחר, סטטוס אימות דוא"ל ומזהה משתמש פנימי.
  • נתוני שימוש באתר: פריטים שנפתחו באמצעות זבנגים, יתרת זבנגים, דפי עבודה או מצגות שנפתחו, העדפות נגישות, מצב כהה, העדפות סינון וחיפושים באתר.
  • נתוני תשלום ורכישה: מזהה רכישה, סוג חבילה או מנוי, סכום חבילה, סטטוס רכישה, מספר הזמנה ופרטים הנדרשים לשיוך הזבנגים לחשבון. פרטי כרטיס אשראי מלאים אינם נשמרים אצלנו.
  • נתונים טכניים ואנליטיים: סוג דפדפן ומכשיר, דפים שנצפו, אירועים באתר, כתובת IP או מזהים טכניים כפי שנאספים על ידי שירותי תשתית ואנליטיקה.
  • פניות תמיכה: שם, דוא"ל, תוכן הפנייה וכל מידע שתבחר למסור לנו לצורך טיפול בפנייה.

2. כיצד אנו משתמשים במידע?

המידע משמש למטרות הבאות:

  • פתיחה, אימות וניהול של חשבון המשתמש.
  • ניהול זבנגים, פתיחת פריטים, מניעת חיוב כפול ושיוך רכישות לחשבון.
  • שמירת העדפות נגישות, תצוגה וסינון כדי לשפר את חוויית השימוש.
  • מתן תמיכה, טיפול בתקלות, אבטחת מידע ומניעת שימוש לרעה.
  • ניתוח שימוש כללי באתר ושיפור השירותים והתוכן החינוכי.
  • שליחת הודעות שירות חיוניות, כגון אימות דוא"ל, עדכוני חשבון, רכישה או שינוי מהותי בשירות.

3. שיתוף מידע עם צדדים שלישיים

איננו מוכרים מידע אישי לצדדים שלישיים. אנו עשויים לשתף מידע עם ספקי שירות הנחוצים להפעלת האתר:

  • Google Firebase ו-Google Cloud: הזדהות, מסדי נתונים, אחסון, אבטחת מידע ותשתית האתר.
  • Google Analytics: מדידת שימוש באתר ושיפור השירות.
  • Lemon Squeezy: סליקה, ניהול רכישות, חשבוניות, מנויים וזיכוי זבנגים לאחר רכישה.
  • Google Slides, YouTube ושירותי תוכן חיצוניים: הצגת מצגות, סרטונים ותכנים מוטמעים.
  • ספקי תמיכה, אבטחה וייעוץ מקצועי, ככל שנדרש להפעלת השירות או לעמידה בהוראות דין.

חלק מהספקים עשויים לעבד מידע מחוץ לישראל. שימוש באתר מהווה הסכמה להעברת מידע כאמור, בכפוף למדיניות הפרטיות ותנאי השירות של הספקים הרלוונטיים.

4. תשלומים וסליקה

התשלומים באתר מבוצעים באמצעות Lemon Squeezy או ספק סליקה חיצוני אחר. בעת רכישה, פרטי התשלום מוזנים בסביבת הספק ולא נשמרים אצלנו במלואם. אנו מקבלים מהספק מידע תפעולי הדרוש לאישור העסקה, שיוך הרכישה לחשבון, זיכוי זבנגים, טיפול בתמיכה, החזרים ועמידה בדרישות חשבונאיות.

5. עוגיות, אחסון מקומי ואנליטיקה

האתר משתמש בעוגיות, אחסון מקומי בדפדפן וטכנולוגיות דומות לצורך התחברות, שמירת העדפות נגישות ותצוגה, אבטחה, מדידת שימוש ושיפור השירות. ניתן לחסום עוגיות דרך הגדרות הדפדפן, אך חלק מהשירותים עשויים שלא לפעול כראוי.

6. אבטחת מידע ושמירת מידע

אנו נוקטים באמצעי אבטחה סבירים ומקובלים, לרבות הרשאות גישה, כללי אבטחה במסדי הנתונים, הזדהות משתמשים ושימוש בספקי תשתית מאובטחים. עם זאת, אף מערכת מקוונת אינה בטוחה לחלוטין.

מידע אישי יישמר כל עוד הוא נחוץ למטרות שלשמן נאסף, לצורך מתן השירות, עמידה בחובות משפטיות וחשבונאיות, טיפול במחלוקות ואכיפת תנאי השירות. ניתן לבקש מחיקה כמפורט להלן.

7. פרטיות קטינים ותלמידים

מכיוון שזבנגו היא פלטפורמה חינוכית, אנו רגישים במיוחד לפרטיותם של תלמידים. איננו אוספים במכוון מידע מזהה מיותר מקטינים מעבר לנדרש לצורך תפעול החשבון. באחריות ההורים או הצוות החינוכי לפקח על השימוש של קטינים מתחת לגיל 18 במערכת.

8. זכויות המשתמש

בהתאם לדין החל, ניתן לפנות אלינו כדי:

  • לבקש לעיין במידע אישי שנשמר עליך.
  • לבקש תיקון מידע שאינו נכון, שלם, ברור או מעודכן.
  • לבקש מחיקת חשבון או מחיקת מידע, בכפוף לחובות שמירה לפי דין ולצרכים תפעוליים לגיטימיים.
  • לבקש הבהרה לגבי איסוף, שימוש או שיתוף במידע.

9. מאגרי מידע

ייתכן שהמידע האישי באתר יישמר במאגרי מידע של זבנגו או של ספקי שירות מטעמה. גם כאשר מאגר אינו חייב ברישום לפי הדין, אנו מחויבים לעקרונות אבטחת מידע, שימוש למטרות מוגדרות, שמירת סודיות וכיבוד זכויות המשתמשים.

10. שינויים במדיניות הפרטיות

אנו עשויים לעדכן מדיניות זו מעת לעת בהתאם לשדרוגים באתר או לשינויים בחוק. עדכונים משמעותיים יפורסמו באתר, והמשך השימוש בפלטפורמה לאחר מכן יהווה הסכמה למדיניות המעודכנת.

11. יצירת קשר

לכל שאלה, בקשה למחיקת חשבון, או בירור בנושא פרטיות, ניתן לפנות לצוות התמיכה שלנו בכתובת הדוא"ל:

learn.with.zbango@gmail.com

נושא

דף עובדות

    מעבדת תרגול

    שאלה 1 מתוך X